كيف تقيم مستوى طلاب الثانوية والمنار خلال الفترة التي علمتهم فيها؟ هل المستوى في انحدار أو تحسن؟ ولو أمكن حدثنا قليلا عن إيجابيات وسلبيات كل من الثانويتين فيما يخص الطلاب.

بالحقيقة أنا منقطع عن ثانوية القلمون منذ خمس سنوات ولهذا لا أعرف عنها شيئا، ولكنني سمعت بالفترة الأخيرة عن ثانوية القلمون أن السنة الماضية كانت نسبة النجاح فيها لا تليق ببلدة القلمون - إذا أمكنني قول ذلك -
أما ثانوية المنار حقيقة والحق يقال بالفترة الأخيرة كانت الأفواج المتخرجة منها أفواجا منها الجيد جدا ومنها الممتاز . وإذا اردت مقارنتها مع بعض الثانويات الرسمية التي أدرس فيها منذ خمس سنوات، فهناك نماذج بالفعل قادرة على العطاء والانتاج وقادرة أيضا على النجاح والتفوق.
وكمان عنا بالمنار ناس تفوقوا علما إنو بمقدورون الدخول إلى أي كلية يريدون يعني مثلا دخلوا كلية الهندسة ونجحوا فيها ودخلوا كلية الطب وكمان نجحوا فيها يعني يمكن بثنويات تانية تلاقي طالب أو طلاب يبرعوا بس مش الصف بحد ذاتو متل هون-.

بالنسبة لمستوى الطلاب إجمالا فمستوى الطلاب في ارتقاء متواصل فأنا أرى نماذج مميزة جدا في كل عام وعلاماتهم في الشهادة يمكن أن تثبت ذلك وليس كلامي فقط – يعني هيديك السنة كان عنا طالبة جابت عالفيزيك 108 من110 بالشهادة فهيدي علامة أكتر من مميزة، وكمان كان عنا هيك نماذج دخلوا كلية الهندسة بالجامعة الياسوعية من دون فحص دخول وواحد منن طلع التاني في السنة الأولى على مستوى لبنان وأنا على يقين إنو كا لازم يطلع الأول بس منشان أسباب معينة طلع التاني – فبالفعل كل عام هناك أفواج ونماذج مميزة قابلة لأن تكمل علمها بجدارة وتفوق وبعطاءات مميزة جدا، فالحق والحق يقال أنو الطالب القلموني طالب مميز ويشهد على ذلك الجميع.
العام الفائت حصل نصف الطلاب على درجة بين الجيد والجيد جدا.